南宁市第三十四中学德育工作众所周知案例

中华文化”普及教育，正向广大贫困生尽力加入预备班工作岗位，让他们摆脱了心理的贫困；关注他们理智中华文化的所需，指导他们博爱不息、勤劳宽厚的“平正”德性，刻画的玉堂气息的“弘雅”特质，并在体会式国民普及教育大型活动中所转变成慈爱穷困、回报社会上的“弘德”理念，为贫困学生的孕育、成才奠定系统化。

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