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如何看待沈阳高校东北大学不允许学生出校,但是对老师等没有要求?

2024-01-09 数码

如何看待沈阳高校东北大学不允许学生出校,但是对老师等没有要求?

学校是要对学生负责的 没说对老师。只能说这是最好的办法

寒雨馨

很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

本来不想回答这个问题的,但是看到里面许多评论,家长说自己不想辅导,我就想轻轻的问一句,那可是自己的孩子呀,连自己都不想教,还能指望别人怎样认真的对待你的孩子吗?其实你许多时候,你自己认真的态度,孩子也会受到感染,他会认真去做事情。学校的教育是面向整体的,而家庭的教育,使面向个体的。如果家长自己学历不高,但是你可以看到孩子做作业的状态呀,他写字的时候是不是认真的,你应该看出来啊。曾经有这样一个故事,家庭的父母都是务农的,但是他们的孩子却考上了清华大学,这是为什么呢?因为每次孩子回家的时候,他都叫孩子讲题目给她听,即使他听不懂,他也认真的听,当孩子能把老师讲的东西完整的复述一遍,并且在讲给他的父母听的时候,他也有一种成就感,这个时候,孩子,自然而然的就会把成绩提升上去了。当然在讲的时候,他自己也相当于复习了一遍。其实在教学活动中,我们发现有许多家长有这样的理由,自己的水平不高啊,自己不会做呀,其实这些都不是问题,只要你有一个好的状态,让孩子在你这种好的状态的影响下,让他认真的去做,哪怕你不认识字,但也能够看出来他写的字是不是认真的?教育是一个长期的过程不可能让你马上见到立竿见影的效果。其实我们这个社会,对教育的要求浮躁了,教育者的本身也浮躁了,最后我们的教育好像没有了方向。社会上,无论懂教育的,不懂教育的,都能对教育说两句。这不是一种进步,而是一种倒退。

萌王之节奏

初中毕业可以干什么?

现在出社会都要会一项技能才能更好的生存下去 在社会上 其实按照年龄来所也不推荐初中毕业就出去做事 或许你可以在学校学一些技能在出去上班 也是不错的

viizero

孩子被北京理工大学录取了,想知道以后就业、待遇怎么样?

北京理工大学录取跟工作待遇有多大关系呢?俗话说师傅领进门修行在个人 学校再好它也只是一个敲门砖 况且你想让它给你敲门 你也得先握住这块砖再说

eleven明

高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗?

成绩不理想,是实在没有学上,还是没有好一点的大学上?这是两个概念。如果没有学校选择,并且还想读书,那只有复读了,那些给你打电话的所谓的大学应该也不是什么正规的学校,目的可想而知。如果分数达不到好一点大学的标准,个人感觉选择一个普通的大学也可以,入学之后再努力几年,考一个好学校的研究生,那问题就迎刃而解了。加油!

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南京一中校长被喊下课:校长哪里错了,素质教育不行吗?

南京一中校长被喊下课,校长的错不在素质教育不行,而是该校在掌握优良生源情况下,实施的素质教育没有有效提高高分段学生数量,耽误了优秀生源的前程!大家好,我是以个人视野,畅看世界的傻傻博士,下面我们一起来分析一下为什么南京一中的家长们会喊该校校长下课。01 没有对比就没有伤害,南京一中今年400分以上考生仅20人7月24日,南京各中学陆续发出喜报。今年,江苏省高考满分为480分,“老四所”高中:南师附中、金陵中学、中华中学和南京一中在400分以上的人数分别为147人、75人、20人和20人。在南京一中公布人数以前,坊间一度流传南京一中400分以上人数仅有10人,落差之“大”迅速传遍南京一中学生家长,并引发家长聚集风波。再与南京二十九中400分以上高分段人数78人相比,南京一中直接被打脸。要知道,本次高考的学生,当年中考录取时,南京一中的录取线为631分,而南京二十九中的录取线为589分,可见本届南京一中的高中生生源是非常优质的,但是却没有必过南京二十九中。有了对比,家长才会如此的生气!02 校长被喊下课,实际上是素质教育没有利用好,出成绩的过本次事件中,很多人说这是教育的倒退,是应试教育打败素质教育的明证。真相真的是这样吗?其实不然!素质教育从20年之前就在中国开始提倡,但是真正实施素质教育的学校却没有多少。这不是素质教育的不好,亦或是应试教育的优势太明显,而是大家都没有将素质教育真正利用好。而这,就是本次事件的真正。素质教育真正的目的是寓教于乐,通过多种方式、多种途径提高学生的智力、能力和学力,避免通过刷题这种应试教育的方法让学生失去对世界的更多了解和认知。实际上,素质教育实施比较好的高中还是非常多的,比如说成都七中等,该校在本年度四川高分考生中占据大量位置,而据我了解,他们学校的学生却并不是应试教育的产物。想该问题“安然书生”答主说的一样:素质教育通过全部多媒体式教学,探讨性教学,实验室教学。学生不但进步快,而且升学率还有保障。学生成才率也高了。这才是素质教育的优势,但是南京一中并没有发挥出来。导致这次事件,南京一中难辞其咎,而校长负有责任!03 素质教育应用范围很窄,但培养的学生后继优势更足如果就南京一中这次的事情,就将素质教育定义为不行,这肯定是有失偏颇的!但是,我们需要认识到一个问题,素质教育的应用范围是很窄的!素质教育需要学校投入大量的资源,为学生提供实践、认知的机会。素质教育仅能够适用于小班教学、教师能够带领学生体验式学习。这些要求本质上就限制了素质教育的应用范围,只能在经济条件好的地方才能实施,像县一级的很多高中,基本上是不可能的!素质教育培养出来的学生有非常多的优点:善于思考、动手能力强、情商高...而这些优点,恰恰是学生在以后的人生中受益无穷的东西。而应试教育,目标就是各科的习题,习题以外的东西一般不会浪费太多的时间接触,这就造成学生的视野相对较窄,思想不够活跃,这对其今后的发展有一定的影响。因此,素质教育不是不行,而是应用范围相对较窄,但培养出来的学生后继优势更足!04 归根到底,不管是应试教育还是素质教育,成绩是第一位的也许有人说在美国,只有精英阶层的孩子才能接受应试教育,而素质教育只是底层人民的自嗨!笔者同意这个观点,但是个人觉得,在国内我们所说的素质教育也好,应试教育也好,判断好坏的唯一标准还是高考成绩!只有跨过高考这一关,学生才能有更好的未来!因此,成绩是第一位的!文末:不知道大家对笔者的观点是否认同,欢迎留言讨论!

松风水月2012

有什么比较好的厨师培训学校值得推荐?

海南新东方烹饪学校在海口是少有的专注于烹饪烘焙技能培训的技工学校。可以先到校考察满意再报名学习。

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你在哪儿 就看看当地比较专业的厨师学校吧

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