孩子宁愿被打也不写作业

《宁受打不写作业，集体主义文化软弱体尊是元凶》日益增长的“宁受打不写作业”现象，反映出了当今社会对孩子的紧张教育和不健康的家庭文化的长期影响。当前社会中，一些孩子宁受打也不写作业，是一个令社会焦虑的现象，从深层次上反映出现代家庭文化的软弱和体尊的普遍存在。从社会文化的角度来看，这种“宁受打不写作业”现象的起源可以追溯到上世纪中国集体主义文化的根源。集体主义文化受到多种外来文化影响，突出了家庭文化的心肺复苏急救培训
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