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有没有中专生考上大学的先例?该怎么做才能成功?

2024-01-09 金融

有没有中专生考上大学的先例?该怎么做才能成功?

既有中专生考上大学的先例,并且还读到博士毕业。本博一同学,上世纪八十初的中师毕业生,当时他被分配到大山腹地的一个小学校当了一个孩子王。由于他对分配的工作环境不甚理想,加上毕业时年令尚小,还不足二十岁。这位小学弟又开始了备战高考的艰苦历程。结果考上国内某地一重点大学,先读本科,直至博士毕业。现在上海宝钢公司从事科研工作。一个人只要有理想、有抱负、有目的,并且锲而不舍,实现个人的梦想和追求还是有可能的。年轻人只要不放弃对知识的渴求,只要不满足已经到手的现状,改变命运和环境的机遇就在前方。至于题主所问,该怎么做才能成功?有诗为证:少时读书不用心,不知书中有黄金。早知书中黄金贵,夜点明烛下苦心。就是说,要象时下高三的学生一样把普通初高中的知识进行融会贯通,仔仔细细复习若干遍。最好是到一有点名气的高中,和应届或复读的学生一起复习。这样做的好处是既有老师的辅导、检查和督促。又能和同学之间进行交流,还可通过与他人比较,查找个人的不足。以上是一个路人的建议,仅供有此需要之人参考。(2019/11/22)

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自考本科的学位证有用吗?有与没有对各方面有什么实质的区别呢?

有的,享受普通高等教育书相同的法律效力。获得自考本科学历,根据国家教育部1988年15号文件,享受普通高等教育书相同的法律效力。根据国务院关于发布《高等教育自学考试暂行条例》的通知,国发[1988]15号,第三十二条规定:高等教育自学考试书获得者的工资待遇:非在职人员录用后,与普通高等学校同类毕业生相同;在职人员的工资待遇低于普通高等学校同类毕业生的,从获得书之日起,按普通高等学校同类毕业生工资标准执行。有与没有对各方面的实质区别体现在:1、找工作本科学历比专科学历找工作的优势显而易见,专科学历,无形之中将丧失许多理想的工作机会。当然,高学历并不必然能事业成功,许多没有学历的人一样创业很成功,但当今社会通常学历越高工作机会越多,上升空间越大,发展速度越快。2、工资定级我国国家机关和事业单位基本都是按照学历定工资,本科工资比专科工资高一档次,较规范的企业也是按学历定工资。3、考研有了本科学历,不需学位证,就可以直接报考全国统招研究生,而专科生只能在专科毕业满两年后以同等学历报考研究生,或专科毕业满5年报考统招研究生。尽管国家规定允许专科毕业满两年后以同等学力报考研究生,但许多大学实际上却不愿招收专科生,会在许多方面设障碍。另外,在职获取硕士学位还要有学士学位,如果是专科,今后若想在职获取硕士学位,机会渺茫。4、考证许多国家职业资格证都要求本科以上学历,在公证员、律师、法官和检察官的司法考试报名条件要求必须是本科以上学历,国家承认均可,不分专业。而如果只是专科,不管是哪个专业,也不管毕业于哪个学校,也不管个人有什么背景关系,就一生永远做不了公证员、律师、法官和检察官了。5、考公务员根据我国公务员考试的相关规定,要求报考公务员考试的学生具有国家承认的大学本科及以上书,部分地区对学历要求放宽到专科学历,具体的报考条件考生可咨询当地招生办。所谓国家承认的大学本科及以上书,也包含了高等教育自学考试本科书,即已经取得专科文凭的学生通过自考本科取得国家承认的本科书。自考本科生是可以持该学历参加公务员考试的。6、出国留学许多国家都承认我国的本科学历,尤其是自考,在几种专升本途径中相对难度高,在国际上的认可度非常高。世界上二十几个主要发达国家都承认我国的自考,有了本科,就可以在国外直接报读更高一级学历了,不需要在国外再浪费时间,这样会省许多费用。7、职称评定如今各类职称评定几乎都与学历挂钩,在评定高级职称时专科以下基本上没有机会,没有本科,就会丧失评高级职称的机会。

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你怎么看山东省教育厅发文,严禁强制初三学生放弃参加中考,上职高的规定?

既然是严禁强制,那就说明这种情况一直存在。事实也证明,这种情况是真实的。原因也很简单:第一:学校追求升学率。目前的学校,升学率就是生命线。只要这些学渣一走,学校升学率自然就高了,班级升学率也高了。所以从校领导到班主任都很希望这些孩子走。反正他们基本也考不上高中。第二:职高真招不来学生。现在的职高都有春季招生。也就是刚过年,就会到各中学招收一批学生。这些职高的校长和各初中的校长都有协议,只要班主任推荐一个学生上职高,会有相应的报酬。对学校对老师都有利的事,他们为什么不做?当然,不管老师如何威逼利诱,对于学生而言,还是有选择权的。只要学生坚决不去,谁也不能怎么样!我们这里,职高校长给初三班主任约定,介绍一个上职高,给1000元,利益够高吧。但没用,职高还是招不来学生。班主任也没那么大威力,动动嘴皮子,孩子就动心了,不可能的。孩子背后还有家长呢,家长只要不让孩子去,谁能怎么样?人家照样参加中考,难道学校把人家撵走,可能吗?我们这里,因为职高招生困难,从县长到教育局局长,都在做初中老师的工作,希望他们多多宣传,鼓励一些学困生积极报考职高。但效果真的不怎么样?好多孩子就是不上,你能怎么样?实际对于一部分孩子来说,参加中考的意义真的不大,无论再怎么样,他们也考不上。但学校这么做,家长孩子心理肯定不好受。但作为局长,校长,职高招不来学生他们也愁啊,怎么办呢?只能说,都不容易吧!现行的教育体制的问题,暂时谁也改变不了!

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加盟一家在线教育培训机构前景如何?

谢谢邀请,作为一个从体制内跳槽从事教育行业创业5年的人来,经历过合伙创业,自己独立创办过两个项目,同时自己热爱学习和讲课,这几年走了很多弯路,踩了很多坑,认为自己有些经验分享给你,但是显然我也没有办法替你回答这个问题,能回答这个问题的只有你自己。没有行业经验 ,从零开始做一家盈利的教育培训机构,你需要理解商业的底层逻辑。一、没有一家教育机构会出卖自己的核心竞争力。你所认为这家在线教育机构优秀,的确他的产品和课程属于同行较高水平,但是商业不仅仅是产品,更重要的是如何卖出去,让所有用过的都说好。这时候,站在总部的立场上,能多收一家加盟费,就可以无形之中把自己的产品多卖一份。你盯着加盟机构的产品,加盟机构盯着你的加盟费。这是一个公平的交易,前提是你是否能够利用这种课程进行有效的变现。二、加盟机构如果能够依靠广告渠道变现赚钱,为什么还需你呢?很多炒股机构宣称利用自己的信息不对称赚钱,实际上是割韭菜。一个基本的逻辑 ,如果可以利用信息部队称无风险套利,那么自己就可以赚这个钱了,为什么还要免费告诉你呢?这几年利用一建二建赚钱、考试教师资格证越来越多,市场上的竞争已经进入红海阶段,以教师资格证为例,二线郑州收费普遍在1K-2K左右,其实都只是在赚规模效益,网络上宣传的获客成本已经接近学费,因为一些上市大公司或者准上市公司如跟谁学、中公、华图都已经盯上这款蛋糕,投入巨量广告费,每天消耗在网络渠道上都是千万级别的,作为一个个人投资者,是无法有这样实力抗衡的,新东方、好未来、跟谁学的客户转化率还无法达到5%—10%,利用线上渠道营销无疑是一个烧钱的陷阱,反而线下渠道面对面沟通有可能突破这个限制到达30%以上。三、线下营销团队成本低于线上团队。线下销售团队很简单,直接触达客户,面对面交流,例如去学校门口,针对目标群体场景进行一对一营销,销售结果直接可以量化,甚至可以招聘临时营销团队。但是,线上营销团队成本和素质就会要求很高,一般不是一线城市很难短时间内搭配成熟,基本上运营、产品、管理、售后等人员匹配搭建没有半年和十几万的投入,无法磨合成为有效的管理流程。综上事实,线上成本和管理营销远远高于线下。所以教育机构需要你一个是需要你的资金,更重要的是需要你的资源,线下渠道的变现渠道。例如你有高校的资源、特殊的渠道,是有机会赚钱形成自己的核心竞争力,如果没有的话,那么建议不要参与加盟创业。四、教育培训机构的确是刚需,但是要找到低成本的变现场景作为一个乐高机器人教育机构负责人,从刚开始加盟别人,到现在自营了两家机构,依然处在盈亏平衡线左右,做成一家盈利的且有自己独特竞争力的教育机构需要1-2年的不断努力,其中老师人员培养、市场销售作为两个驱动飞轮的业务核心,(具体请参考我的专栏:中小民办教育机构生存指南),不断拓展自己的护城河,同时紧邻资源,才有可能达成所愿,成就一番事业。

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大专学历真的那么差吗,你怎么认为呢?

我是一个大专生,第一年高考没上本科,复读之后依旧没上本科。没办法我还是老老实实去读专科。那时候觉得哎,大专自己有什么前途,然后混吃等死,上课不听,逃课倒不敢,每天都是玩手机,至于上课讲什么内容,有时候有兴趣就听听,没兴趣就要么睡觉要么玩手机。刚开始一个学期就是这样的状态,后来跟班里一个女生慢慢有了深得接触。这个女孩子几乎没什么时间玩,了解之后才发现她原来这么优秀。学校有很多活动,她都积极去参加,什么演讲,团干部的评选,学生会的评选,他努力的样子,让我有点惭愧。后来我这个专业有一个学长来我们这里做宣讲。他都已经是博士了。我总以为大专生就是像我这种一样,觉得什么事情都很自己无关。怎么说,经过一年下来,碰到不少的人或事,碰到不少比你优秀,也比你荒废的人,我现在也打算努力考证,不浪费时间。总会有人说现在都看第一学历,如果你足够的优秀,自有伯乐赏识。

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请不允许吹,也不允许黑,请实事求是的用数据说话,武汉大学究竟排到全国第几位?

看完了这么多作者的作品,很难見到教育部的资料、专家评估资料、机构排名,有些是个人毫无根据的随意随答。机构排名常遭不滿,你何德何能独断乱言呢?还有为了抬高自己善于喷黑的无据之词,已在其文后的评论中遭到了不少质疑,这并不光明磊落!学科评估综合情况武大在十名之后吗?大学文科排名武大不在前五吗?大学理科排名武大不在前十吗?大学工学排名武大工学在全国三十強中排名17,比几个全国排名前十的大学要強。在文、理、工三大综合性科类中武大的表现有目共睹!学校最根本的任务是培养人才,請看武大不在前十吗?有些人为了抬高自己不惜喷黑,不讲事实,没有依据,信口雌黄!有人提出用分数线评判学校,似乎有理?且看下表那些分数线排在武大前的学校,无非在京津沪,没有地区优势吗?2017武大文科平均分数线文科第9,理科15,那几个排在武大前的学校,招生人数不到武大的三分之一或十分之一,若招生人数与武大相同,又会怎样?若某校招生人数为a,武大招生数的前a名,会比某校低吗?别把鸡毛当令箭了!看看国内五榜、国外四榜共九榜进行的缥合,平均排名吧!不必用个别排名抹黑,上表已集中了常见机构的意见,取平均值,武大不在前十吗?有人提出了口决似的说法,而且好記:清北华五武(大)中(山)华(科)!有人提出一种论調,用分数线,划拨的经费给学校排名。试问:你高分学生入学,用国家的钱再多,好学科搞不上去,培养不了多少杰出人才,说明你有本领、有能耐吗?还是佐证了其它什么结論呢?武大分数线排15不要紧,学科评估不排15之后就行!武大经费排15不要紧,只要培养高端人才在15之前就行!查一查一些数据吧.!浪费人才有理?浪费经费有理?骄傲什么呢!因为中山无学位自主审核权再如何,不管怎样,武大也是排名前十的大学!

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长春南部新城,惠仁,慧谷学校到底怎么样,和师大吉大有关系吗?

这俩学校在八一水库那边呢,跟南部新城一毛钱关系都没有

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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

谢谢邀请,首先家长学历高低和孩子的成绩没有必要联系。因为就算家长学历很高,也不一定能辅导孩子。毕竟解题思维和孩子不同,而且家长辅导孩子,有个最大问题就是觉得,这么简单的问题,你怎么都不会,容易上火,上火的最终结果就是把怒气发泄到孩子身上,反而不利于孩子成长。如果只是简单的家庭作业,只是为了监督孩子能更好的完成作业而已。大部分家长的学历都可以应对小学三年级之前的内容,在这个时候主要的是让孩子有良好的学习习惯,养成孩子自觉学习,上课认真听讲,回家认真完成作业的习惯。这样并不需要家长太多的辅导。其实家长过多的干涉孩子的作业,会导致孩子的自主能力较弱,这样无形也是给家长增加负担。我从上学起就没让我父母监督过,成绩还可以,不会的,我会第二天到学校问老师问同学,很快可以得到解决,就不说没有完成作业的,很少人没有完成作业,实在不会写,抄也会抄完的。其实做为大部分家长的学生生涯都是这么过的,可是为什么到了这一代却成了写作业难,上学难,辅导难,一写作业鸡飞狗跳的。其实是现在让孩子接触太多分散她们注意力的东西了,家长的抱怨也多,孩子耳濡目染后,也会觉得作业无所谓,不想写,甚至逃避。但是家长一方面觉得不能不写作业,一方面抱怨作业太多,老师不负责,夹在双重矛盾中,才会觉得辅导学生作业是个大难题。如果不想孩子太累,不想家里负担太大,养成孩子良好的自我管理能力,家长不用太担心作业问题,孩子自己就能解决,让孩子学会自己解决问题,才是对他们成长最好的辅导。

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