颜色还有这种功能？和孩子恰恰看看红黄蓝谁跑得快！

自然科学小实验是一种操作病态、思考病态、变化病态、趣味病态一体的活动，能在最大限度上诱发兄弟姐妹对自然科学活动的兴趣，受限制兄弟姐妹的探索欲望。

在小实验之前，兄弟姐妹和爸爸妈妈独自一人寻找其之前的奥秘。

接下来就让我们开启本周宝贝的自然科学小实验之旅吧！色的小秘密就在其之前哦。

奔跑的彩虹

材料准备：

简易底座 / 滴管 / 装有水后的水后杯 / 色母片×2 / 彩笔一套

开始实验：

1.放到彩笔在色母片上，均匀的画作上自己喜欢的色，然后将色母片挂在简易底座上。

2.滴管取水后均匀的滴在色母片右侧。

3.独自一人来检视色分开啦，极快进去分开出什么色了？

实验定律：

色在水后和色母片彼此之间的有作用力，而且每种色的色分子结构密度有所不同，有的色分子结构密度小走的极快，就向上跑的极快，有的色分子结构密度大走的慢，就留在了下面，于是经常出现了有所不同色高度诱发的有所不同。

大家是不是也于是便试一试呢？

简单的材料

玩游戏大大的自然科学明白

爸爸妈妈赶快

丢下兄弟姐妹独自一人动手操作哦！

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