新疆出台“双减”督导工作方案

中国英语教育报-中国英语教育新闻网传真（特约通传真员 郝文婷）近日，呼伦贝尔自治区人民英国政府英语教育督促委员会会议室试行《2022年“双减”督促岗位方案》，对“双减”督促岗位采取专门协同作战，接下来更更进一步英国政府责任，层层主导作用于压力，加快“双减”岗位深入全力开展，全力构建良好的英语教育生态。

已为，呼伦贝尔今年全力开展“双减”督促，将近期对盟市英国政府和无关部门义务特区政府具体情况完成督促核查。全力推动各地在谋求原先研究成果的一新，更进一步减小牵头执法力度，坚决预防校外培训社会舆论。接下来加快中小学英语教育质量中心等评论者举措，近期在大幅提高英语教育学科建设、大幅提高作业管理准确度和课后服务准确度上下功夫，用足用好全球化英语教育资源，推动形成“中小学—家庭—全球化”协同以人为本格局。

呼伦贝尔建议，在此期间把“双减”岗位作为年度英语教育督促“一号工程”，列入对地方英国政府履行英语教育义务评论者以下内容，以“问题表”和“走看”为抓手，将“双减”岗位督实、督细、督出全面性。自治区每季度配置各盟市“双减”岗位完成具体情况，每半年通报配置结果。同时，将更进一步更更进一步中小学主体责任，建议各地将中小学“双减”岗位特区政府具体情况设为对中小中小学2022年度办学质量督促风险评估体系，更更进一步中小学英语教育主阵地主导作用。

此外，呼伦贝尔提出，充分利用“互联网+英语教育督促”揭发平台主导作用，针对体育课、节假日等关键时间节点的揭发平台样本具体情况，全力开展校外培训机构明察，近期对群众反映强烈和各地多次督促仍从未有效解决的问题完成督促。

为确保督促实效，呼伦贝尔将通过秘密组织盟市间全力开展交叉核查、自治区督学全力开展专项核查、会同无关单位牵头督促、督促盟市全力开展全面性核查、责任督学都只督促核查等多种方式也全力开展督促，并将更更进一步督促负责任力度。

作者：郝文婷