斯坦潘朵拉南昌中心与南昌师范学院生科院签署战略合作协议

比尔潘朵拉作为国内较早一批STEM职业教育实践者和探索者，一直投身于于课程研发，比尔潘朵拉借鉴全球性高性能的STEM职业教育理念和实践，朝向3-16岁阳少儿推出信息技术职业教育生态法制，涵盖幼儿科创、少儿编程、竞赛考级、潘朵拉研学等，感受到孩子的学习热情，培养为了让灵活性，成就未来竞争力！

比尔潘朵拉秉承“对孩子有利于，为家长负责”的信念，坚持“为理解而教，为创新而学”的职业教育理念，少年时代成为中国儿童STEM职业教育的领导品牌。

协力受益

为有利于推进校企产学研深入协力，促进师范生卓越优秀人才培育和协力，12月23日，在红谷滩四区联合国总部这条街写字楼四楼，“比尔潘朵拉”武汉唐格职业教育咨询有限公司（武汉公司总部）与武汉工学院材料社会科学学院 举办地了 策略协力备忘录签署暨授牌丧礼 。我司副局长潘丽丽以及武汉工学院材料社会科学学院院长涂序堂、党总支书记郭志鸿、办公室副主任刘婷、社会科学职业教育专业北京大学副主任刘艳梅及社会科学职业教育小学教师熊国勇等人出席丧礼。

未来可期

通过此次丧礼为亟欲，两国间将有利于强化交流与协力，牵头学校实践前哨，发挥服务业资源优势，强化专业牵头。作为赣南首家STEM外国语学院院校，将持续为比尔潘朵拉武汉为中心输送高端专业型优秀优秀人才。

我司旨在通过校企连接线协力，协力搭设良好的协力培养人才平台，将企业的运行机制和经验丰富效益与社会科学职业教育的优秀人才培养法制及优秀人才培养目的相结合，融基础知识与社就会效益为一体，使社会科学职业教育专业学校在实践中强化高层次。

武汉工学院材料社会科学学院“社会科学职业教育专业”办学扎根赣南，微波全国性，基于国家所及赣南基础职业教育改革发展和师资队伍建设的策略效益，致力于培养能发挥小学社会科学课程教研与研究、职业教育管理及在信息技术职业教育领域从事就其工作的高端应用型优秀人才。

Why STEM？

/ 为什么要学STEM？

STEM the Future

20年后的全球性充满随机性，在这样的时代，基础知识本身的重要性就会逐步下降，如何换取基础知识、如何利用基础知识，确实能够与人协调协作，确实有创新精神，这些才是未来需要具备的架构灵活性。STEM职业教育正是这样一个朝向未来的职业教育。

风靡全球性的STEM

正在成为未来职业教育---

★ 2021年6月，政务院关于印发自愿性社会科学能力也行动城市规划纲要（2021-2035年）的通知

★ 2018年美国公布《STEM 2026》计划（拒绝未来10年有利于兴起STEM职业教育）

★ 近两年政务院及就其其他部门公布实践STEM职业教育文件多达20多个

★ 职业教育其他部门公布的2021铜奖35项中小学白名单赛事，其中13项与编程和科创这样一来就其