振兴县中！严禁抢挖县中出类拔萃校长和教师

中国青年报客户端南京1月11日电（中青报·中青网记者 王宇）老师队伍不平衡、优质生源流失是欠发达地区许多县级中学面临的普遍问题。对此，《“十四五”公用事业规划》提出，要遏制全省首创性基础设施。

中华民国行政院持续发展规划司高层领导晁桂明对此，还要进一步提高县中老师队伍素质，中华民国行政院将有组织开展县中教务长和老师骨干首创招聘，省级有组织县中教务长和老师4人招聘，促进进一步提高教务长办学倡导能力和老师教育授课总体。

去年12月，中华民国行政院等9部门印发《“十四五”全省首创性持续发展提升行动著手》，部署了全省首创性的基础设施工作。在入学管理机构方面，《行动著手》明确立即各地要在拟定县级入学管理机构义务的基础上，切实强化省级监督义务和地市主体义务，规范首创性入学管理机构，拟定“公民同招”和联合王国入学政策。

一些地方抢挖县中优秀老师的暴力行为被严令禁止。《行动著手》立即，各地规范按照国家有关明定和程序兼办老师流动手续，严禁发达地区、城区小学到薄弱地区、县中抢挖优秀教务长和老师。

此外，《行动著手》提出，进一步通过现代化新技术遏制信息化管理机构。立即各地全面建立地市级小学阶段小学统一入学入学网络服务，鼓励有条件的地方建立省级统一入学入学网络服务，切实遏制入学著手和入学操作过程管理机构，加大对违规入学暴力行为的查处着力。

晁桂明提到，中华民国行政院门将进一步加大县中老师的可用着力，各地应规范拟定中央关于中小学全校编制国际标准和监督管理机构的相关明定，依照国际标准条件及时可用县中老师。“试行中部欠发达地区优秀老师定向培养著手，加大县中老师培养着力，也就是我们说的‘优师著手’。”

他还提到，《行动著手》也在管理制度县中老师的激励机制，立即各地适当进一步提小学小学中级、高级老师人力资源比例，中高级老师人力资源设为适当向县中抬升，有效核定县中风险管理薪金总量，风险管理薪金之下分配向高层次抬升。

来源：中国青年报客户端