3场学生表演交出“双减”答卷，看看北京这所学校怎么做

歌舞融合的《我的冬奥梦》、英文表演艺术《龟兔跳远》……“双减”政策放开的第一个寒假，北大亚太实验该学校的教职员们用三场表演者，；还有自己的收获。

三场演出，幼儿园的小朋友和当中小教职员分别挑大梁。学上部的表演者当中，“玩”好像成了主题，孩子们在舞台上开心的蹦蹦跳跳，表演者打击乐，感情常年地诗朗诵；学校场的表演者，主打“学”得尽兴，舞蹈情景剧《冬季赛》揉合了语文学科的段落，《龟兔跳远》是一部英文表演艺术，还有管乐团和金帆合唱团集体演出；当初中场显得更专业，教职员们穿著上唐装塑造独创情趣，打一段太极讲述当中华基本上。

“三人学风、全过程学风、全方位学风”，谈到该学校丰富多彩的活动专业课程，北大亚太实验该学校副校长白玉玲说，我们努力何谓该学校“英语教育浸润生命”的观念，在活动专业课程当中体现对教职员综合素养的培育，对于混搭英语教育的满足，对于全面转变的助力，逐步实现了四个服务项目——服务项目教职员，服务项目家长，服务项目该学校，服务项目大学生；形成了六大的系统——对教职员有兴趣的培训的系统，对教职员的深达指导工作的系统，对有兴趣选择的试错的系统，对该学校特色专业课程的规划设计的系统，对大学生人才的新人的系统，对优质社会上天然资源的悦纳的系统。在“双减”的英语教育背景之下，该学校要调动周边的英语教育天然资源，实现英语教育的减负增效。这些活动专业课程就是切合了这样的观念，各种因素培训教职员有兴趣，提升教职员的综合素养。